为什么习主席说不能过于注重分数呢？
在刚入学的数学摸底考试中，习近平就闹了一个大笑话。三分之一加五分之一等于多少？习近平的答案是八分之二。当老师用习的回答作为案例来讲解时，顿时引来教室内的同学的哄堂大笑。
从以上节选可以发现，其人心胸狭隘。回首清华度过的时光，还因不会“分数加减法被一众做题家嘲笑，耿耿于怀。坐了仿旧制的木雕龙椅，集了大权于一尊，都有拆尼斯开始幻想他要进行改革之时，做了什么？他开始对昔日仇敌展开残酷的报复。比如，对曾经溅了他一脸大粪的沼气池，以及其背后资助的黑手——农村厕所。文化大革命里成长起来的他，于2017年在内部势力的暗中支持下发动了所谓的厕所革命。就像毛主席差点革了他爸爸的命，他要革厕所的命 这不是我编的笑话，这是真实发生的，OK？中国古今帝皇都努力思考百姓民生问题，他不一样，心里想的，脑袋里装着的都是大便呢。
还有就是分数这个历史遗留问题了。可能在他看来，有一个小的分数，也有一个大的分数。小的分数，如那惊世骇俗的“八分之二“所昭示，被分号分隔开的，上层的权力和下层的大多数人，是没有找到社会最大公约数可能性的。即我割韭菜你躺平直到你让我平躺了为止。大的分数，就是做题家因做题做出质疑来“我算出的是十五分之八“那个字念“湛“，中学教过；“这他妈啥都不会的鸡巴玩意谈治国理政，我先run了“。在习主席构想的无限的爱与光明里，分数代表了他的“拆那“和世界现实毫无保留的差距。要消除这种差距，让人都回归愚昧野蛮，分不清对错优劣，自然也对每一项荒唐的政策失去了判断能力，对种种怪异的现状因无知而沉默甚至叫好，由此一个美丽的新世界就被创造了出来。用第一次文革里的典语总结，就是“知识越多越反动“。“答案的确是八分之二，咱们习主席真的太伟大了“。
看到这里，有人大概要质疑摘录的文字来自《习近平与他的情人们》，不能作为正史。但就这荒诞不经的黄色小说，也能让习勃然大怒，从而引发香港书商被绑架至大陆判刑的标志事件。更是其后波澜壮阔的“返送中“运动导火索之一，可谓野史转正，是极具历史意义的一本书。更讽刺地是，该书对习有大量的正面描写，例如他在同窗帮助下，一晚上就掌握了分数的运算法则。而书商桂明海的罪名里，竟有一条“非法提供情报罪“，判了十年。那么该书道破了什么天机，大家可以自行判断。（建议vpn）
https://au1lib.org/book/5414355/d41714
投稿By: Ubba Ragnorssen
在刚入学的数学摸底考试中，习近平就闹了一个大笑话。三分之一加五分之一等于多少？习近平的答案是八分之二。当老师用习的回答作为案例来讲解时，顿时引来教室内的同学的哄堂大笑。
从以上节选可以发现，其人心胸狭隘。回首清华度过的时光，还因不会“分数加减法被一众做题家嘲笑，耿耿于怀。坐了仿旧制的木雕龙椅，集了大权于一尊，都有拆尼斯开始幻想他要进行改革之时，做了什么？他开始对昔日仇敌展开残酷的报复。比如，对曾经溅了他一脸大粪的沼气池，以及其背后资助的黑手——农村厕所。文化大革命里成长起来的他，于2017年在内部势力的暗中支持下发动了所谓的厕所革命。就像毛主席差点革了他爸爸的命，他要革厕所的命 这不是我编的笑话，这是真实发生的，OK？中国古今帝皇都努力思考百姓民生问题，他不一样，心里想的，脑袋里装着的都是大便呢。
还有就是分数这个历史遗留问题了。可能在他看来，有一个小的分数，也有一个大的分数。小的分数，如那惊世骇俗的“八分之二“所昭示，被分号分隔开的，上层的权力和下层的大多数人，是没有找到社会最大公约数可能性的。即我割韭菜你躺平直到你让我平躺了为止。大的分数，就是做题家因做题做出质疑来“我算出的是十五分之八“那个字念“湛“，中学教过；“这他妈啥都不会的鸡巴玩意谈治国理政，我先run了“。在习主席构想的无限的爱与光明里，分数代表了他的“拆那“和世界现实毫无保留的差距。要消除这种差距，让人都回归愚昧野蛮，分不清对错优劣，自然也对每一项荒唐的政策失去了判断能力，对种种怪异的现状因无知而沉默甚至叫好，由此一个美丽的新世界就被创造了出来。用第一次文革里的典语总结，就是“知识越多越反动“。“答案的确是八分之二，咱们习主席真的太伟大了“。
看到这里，有人大概要质疑摘录的文字来自《习近平与他的情人们》，不能作为正史。但就这荒诞不经的黄色小说，也能让习勃然大怒，从而引发香港书商被绑架至大陆判刑的标志事件。更是其后波澜壮阔的“返送中“运动导火索之一，可谓野史转正，是极具历史意义的一本书。更讽刺地是，该书对习有大量的正面描写，例如他在同窗帮助下，一晚上就掌握了分数的运算法则。而书商桂明海的罪名里，竟有一条“非法提供情报罪“，判了十年。那么该书道破了什么天机，大家可以自行判断。（建议vpn）
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投稿By: Ubba Ragnorssen
